为认真贯彻落实市委《关于做好第一批教育实践活动学习教育、听取意见环节工作的通知》精神，按照市委督导组统一要求，结合我校实际，现就开展领导干部专题学习制定如下工作方案：
一、活动意义
（一）专题讨论活动是进一步推进教育实践活动的深入开展，认真查找和解决在开展群众工作等方面存在的突出问题的重要步骤；
（二）专题讨论活动是领导班子深入广大师生员工，带头查找问题、开门听意见的必要途径；
（三）专题讨论活动是每位党员、干部切实深入学习，认清自我，思想提升、作风改进的有效手段；
（四）专题讨论活动可以不断强化全体党员干部的群众路线观念，增强做好群众工作的自觉性，提高服务群众的意识和能力，积聚推动教育实践活动的正能量。
二、具体安排
（一）参加对象
学校全体党员、中层干部
（二）组织形式
1.采取由下至上、由个人到支部到总支再到党委的讨论方式；
2.校领导班子成员参加所在机关党支部和联系院系党组织的专题讨论会；
3.专题讨论会由各党总支、直属党支部书记主持（机关党总支以支部为单位）。
（三）讨论内容
按照6个专题规定的内容和顺序，循序渐进的开展讨论。
1.群众路线的时代内涵专题。围绕“为民务实清廉”，联系学校工作实际和个人思想实际，就如何践行群众路线进行交流讨论。
2.学习贯彻习近平总书记视察湖北武汉重要讲话精神和市委十二届四次全体会议精神专题。围绕如何解决作风方面存在的突出问题，进一步增强大局意识、责任意识、服务意识和效率意识，为加快建设与国家中心城市相适应有特色、有作为、有影响的商学院作出贡献进行交流讨论。
3.履职尽责，敢于担当，服务基层群众专题。结合高等教育工作实际和学校在转型发展时期应用型本科建设发展需求，认真查找部门、个人在履行职责中，有哪些是脱离群众、将责任或任务推给基层或他人的，就如何边查边改、更好地服务师生群众进行讨论交流。
4.聚焦“四风”专题。围绕“四风”问题，聚焦领导班子成员、聚焦个人，就学校和个人“四风”方面存在的突出问题，比如抓工作只做表面文章，没有具体措施，不注重实际效果；不注重结合实际情况贯彻执行上级指示精神；缺乏服务意识等问题产生的原因及对策建议进行交流讨论。
5.加强作风建设，建立健全长效机制专题。围绕“四风”的危害及具体表现，就学校和个人如何进一步加强作风建设，解决在关爱师生员工等方面的突出问题，如何细化学校改进工作作风、密切联系群众的有关制度规定，从源头上解决“四风”问题，建立健全改进作风、联系和服务广大师生的长效机制进行交流讨论。
6.明确整改方向，制定整改措施专题。围绕为民务实清廉的具体要求，结合工作职能，就学校和个人如何以人为本、真抓实干，进一步明确整改方向进行交流讨论。讨论中可以以“加强作风建设、服务中心工作”、“关心关爱学生、培养合格人才”、“加强本科建设、实现转型发展”、“厉行勤俭节约、反对铺张浪费”等具体专题为整改项目，明确整改方向、制定整改措施。
（四）讨论阶段
1. 各党总支、直属党支部（机关党总支以支部为单位）讨论
原则上10月中旬前完成6个专题的讨论内容；讨论活动必须按照6个专题规定的顺序依次开展。
2.党委中心组交流讨论
在支部讨论的基础上，召开党委中心组学习（扩大）会，进行交流讨论；中心组成员要紧紧围绕讨论专题，在自学基础上事先准备发言提纲。
3.适时组织全校集中研讨
学校适时组织开展集中研讨，从各院系推荐的党员中选取部分党员在专题研讨会上作交流；并在全校集中研讨的基础上，形成全校集体研究成果。
三、相关要求
（一）高度重视，认真组织。
各党组织要深刻认识专题讨论活动的重大意义，认真组织讨论活动，不折不扣落实讨论内容和要求。
一要确保活动时间；提前制定讨论活动计划，保证每周1-2次的讨论时间，进行专题讨论和互动交流；
二要确保活动人员；各参加对象必须参与专题讨论活动，原则上不得请假，特殊情况确需请假者，必须经所在党组织主要负责人同意；
三要确保活动环节；基本环节不能少，包括在个人自学的基础上，每名党员都要围绕专题进行发言；同时也鼓励创造一些有特色的讨论环节，增强活动的针对性和实效性。
（二）领导带头，重点突出。
领导班子成员要积极参加所在机关党支部和联系院系党组织的专题讨论会，深入基层、走进师生，带头交流，带头查摆问题，并对各位党员发言作出点评。全体党员要联系实际学、带着问题学，交流时要紧紧围绕讨论的专题，紧密联系本人的思想和工作实际，注重运用所学理论进行思考，提出解决问题的办法。
（三）加强结合，注重实效。
教育实践活动的关键是推动工作，凝聚发展力量。专题讨论要与学校工作实际有机结合，通过“学、查、改”等方式，认真进行交流发言，务求做到教育实践活动和中心工作“两不误、两促进”。
各党组织于每个专题讨论结束后一周内整理形成讨论成果，电子版发送至邮箱wsyqzlx@163.com，纸质版加盖公章报送至教育实践活动领导小组办公室（致远楼425）；同时，各党总支、直属党支部（机关党总支以支部为单位）根据专题讨论会的发言情况，每个专题推荐一名党员（共计6名）参加全校集中研讨。
教育实践活动领导小组办公室